Hoe wij werken

Leren in je team

Het grootste deel van de dag werk je in je eigen team. In een team zitten 6 klassen uit 2 leerjaren bij elkaar. Je blijft twee jaar in hetzelfde team en werkt met een vaste groep medewerkers. Daardoor leer je elkaar goed kennen.

Elk team werkt in twee domeinen: dit zijn grote, open werkruimtes waar je instructie krijgt of zelfstandig of samen met anderen aan opdrachten werkt. Voor vakken als gym en kunst ga je naar speciale lokalen. Biologie, natuurkunde en scheikunde volg je soms in een lab.

Leren leren, leven en kiezen

De eerste twee jaar zit je in een gemengde brugklas: mavo/havo, havo/vwo, of in de gymnasiumklas. Vanaf klas 3 ga je verder op mavo (vmbo-tl), havo of vwo. Tot en met klas 3 krijg je ook lessen over leren leren, leren leven en leren kiezen. Je ontdekt hoe je prettig en effectief kunt leren, denkt na over wat bij je past en oefent met keuzes maken.

Bij de Werkplaats werk je met boeken, andere materialen en je eigen laptop. Je laptop gebruik je bijvoorbeeld om informatie op te zoeken en opdrachten te maken. Ook leer je werken met digitale en creatieve programma’s, verstandig omgaan met online informatie en media, en programmeren. Je leert vooral door de verschillende leermiddelen af te wisselen, opdrachten te maken, te praten, te denken en samen te werken.

Samenwerken leer je door te doen

Tot en met de derde klas werk je in een werkgroep met een aantal klasgenoten. Een lesperiode lang zit je in dezelfde groep, onder andere tijdens de instructies. Ook werk je samen aan opdrachten. Minimaal vier keer per jaar verandert de samenstelling van de groepen. Daardoor leer je samenwerken met verschillende klasgenoten.

Vanaf klas 4 kies je je eigen richting en vakken. De vaste werkgroepen verdwijnen dan, maar samenwerken blijft belangrijk, bijvoorbeeld bij projecten en werkstukken.

Kijken naar je eigen ontwikkeling

Een paar keer per jaar sta je stil bij hoe het gaat. Je kijkt naar je vakken, maar ook naar vaardigheden als samenwerken en plannen. Wat gaat goed, wat wil je beter leren en welke doelen stel je? Soms bespreek je dit met je werkgroep, of met je mentor en je ouders. Door naar jezelf en je aanpak te kijken, begrijp je steeds beter wat jij nodig hebt om verder te komen.